Презентации Майской конференции

03.06.2015 | просмотров: 3 707

Список участников Постерной сессии Майской конференции 28-29.05.2015

№	Тема на 3-х языках	Докладчик	Кафедра/модуль
1.	«Самосовладание как метод преодоления внутренних барьеров коммуникации»	Асимов М.А., Багиярова Ф.А.Касымжанова М.К.	Кафедра коммуникативных навыков, основ психотерапии, общей и медицинской психологии.
2.	«Формирование клинического мышления, как способ повышения профессиональной компетентности резидентов и студентов в рамках научно -клинических проектов»	Божбанбаева Н.С.-д.м.н., зав. кафедройЕсенова С.А.- ассистентМустафазаде Т.Ш. — ассистентАмантаева М.Е. — ассистент	Кафедра Неонатологии
3.	«Опыт проведения клинических конференций, как интерактивного метода обучения»	Кисленко А.В. — ассистент Байгабулова М.С. — ассистентТулебаева А.К. — ассистент	Кафедра интернатуры и резидентуры по педиатрии №2
4.	Интерактивные методы обучения электрокардиографии	Альмухамбетова Р.К., Жангелова Ш.Б., Альмухамбетов М.К.	Кафедра интернатуры и резидентуры по терапии № 3
5.	Интенсификация технологий учебного процесса на кафедре эндокринологии в условиях кредитной системы обучения.	Абылайулы Ж.Большакова С.В.Молдабек Г.К.Нурбекова А.А. Жапарханова З.С. Толегенов Богенбаева Г.А.	Кафедра эндокринологии
6.	Самоуправление кафедры эндокринологии- креативный способ повышения эффективности деятельности кафедры	Абылайулы Ж.Большакова С.В.Молдабек Г.К.Алипорва А.Т. Нурбекова АА. Жапарханова З.С. Тлегенов А.Ш. Богенбаева Г.А. Ильмалиева А.Ж	Кафедра эндокринологии
7.	Интегрированный подход в формированииклинического мышления	Есенжанова Г.М.Бисерова А.Г.Рослякова Е.М.	Модуль нормальная физиология
8.	Опыт внедрения активных методов обучения при изучении элективной дисциплине по дентальной имплантации	Жартыбаев Р.Н.Магистранты:Дильбарханов Б.П.Курача К.М.	Кафедра интернатуры по стом.
9.	«К вопросу формирования клинического мышления у студентов факультета «Общей медицины» КазНМУ»	Мельдеханов Т.Т.Иманбекова Ж.А.Умбетьярова Л.Б.	Модуль патологическая физиология
10.	«Научно исследовательская работа студентов в формировании научного и клинического мышления»	Исенова С.Ш., Датхаева З.А.	Кафедра акушерства и гинекологии №2
11.	«Формирование клинического мышления студентов в акушерской клинике»	Исенова С.Ш., Датхаева З.А., Нашекенова З.М.	Кафедра акушерства и гинекологии №2
12.	Интернатура значение теории и практики	Проф. Култаев М.С.Асс. Кушембаева К.Ш.Барменбаева М.О., Абдугулова Г.З.	Кафедра интернатуры и резидентуры ВОП
13.	Опыт внедрения активных методов обучения при изучении элективной дисциплине «Клиническаяэндодонтия»	Доцент. Искакова М.К.Магистрант:Мурадова Н.У.	Кафедра интернатуры по стом.

: Интенсификация технологий учебного процесса на кафедре эндокринологии в условиях кредитной системы обучения

: Интерактивные методы обучения электрокардиографии

: Кафедра акушерства и гинекологии №2

: Кафедра интернатуры и резидентуры ВОП ВИНИЛ МЕД

: Опыт внедрения активных методов обучения при изучении элективной дисциплине _Клиническая эндодонтия_

: Опыт внедрения активных методов обучения при изучении элективной дисциплине по дентальной имплантации

: Самоуправление кафедры эндокринологии- креативный способ повышения эффективности деятельности кафедры

: _К вопросу формирования клинического мышления у студентов факультета _Общей медицины_ КазНМУ_

: _Опыт проведения клинических конференций, как интерактивного метода обучения_

: _Самосовладание как метод преодоления внутренних барьеров коммуникации_

: Интегрированный подход в формировании

: Формирование клинического мышления, как способ повышения профессиональной компетентности резидентов и студентов в рамках научно -клинических проектов

Презентации Майской конференции 28.05.2015

Аканов А.А. Состояние, проблемы и перспективы развития образования в КазНМУ

Омирбаев С.М. Современные тренды высшего образования в Ереванском коммюнике-2015

Абирова Опыт реализации модели. 5 лет-цели, технологии, результаты

Асимов М.А. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся КазНМУ

Бегимбетова Р.С.Реализация профессиональной компетенции выпускника КазНМУ

Исина З.Б. Развитие навыков клинического мышления в условиях ЦПН

Ералиева Л.Т. Реализация обучения через исследование

Баскакова И.В. Методы обучения и оценки компетенций

Евтушенко Е.Н.Модель КазНМУ глазами визитинг-профессора

Оразбакова Г.О. Метод обучения через СРС и СРСП

Мырзалы М.Практика даульной системы обучения факультета ОЗ

Бошкаева А.К Международные стандарты обеспечения качества программ PhD

Султанова М.Т.Болашақ дәрігерлердің кәсіби-тұлғалық өзін-өзі дамытуы медициналық білім беру

сапасының маңызды факторы ретінде

Испаева Г.Б.Проблемы формирования правовой компетенции

Әділова А. Мақсаты бірдің — рухы бір

Презентации Майской конференции 29.05.2015

Тулебаев К.А.Управление процессом в обеспечении качества образования в КазНМУ

Аванесов В.С. Повышение педагогической квалификации ППС КазНМУ

Битанова Э.Ж.Вклад инновационных образовательных структур и процессов в повышении

качества образования

Турдалиева Б.С.Роль независимой экспертной комиссии как инструмента качества обучения в КазНМУ

Нугманова Ж.С.Современные теории обучения

Карибаева А.К.Механизмы развития и повышения эффективности кадровых ресурсов

Юсупов Р.Р.Роль ШПМ в пошении педагогических компетенций ППС КазНМУ

Похожие новости