Ректор КазНМУ Марат Шоранов встретился с делегацией Университета штата Нью-Йорк (SUNY)

22.06.2022 | просмотров: 1 104

Сегодня состоялась встреча ректора КазНМУ Марата Шоранова с делегацией Университета штата Нью-Йорк (SUNY) в рамках Международной программы обучения и исследований штата Нью-Йорк.

В мероприятии принимали участие Jack A. DeHovitz, MD, MPH, MHCDS, FACP, Заслуженный профессор медицинского факультета, DMC, SUNY, д-р Lisa Goldfarb, MD, выпускница MIT и Columbia University, психиатр-нарколог Медицинского Центра Университета Нью-Йорк, Центра Психоаналитических исследований Колумбийского Университета, руководство КазНМУ и представители кафедры эпидемиологии с курсом ВИЧ-инфекции.

Международная программа обучения и исследований штата Нью-Йорк (NYS-ITRP) с 2016 г. в рамках грантов Международного Центра Фогарти Национальных институтов здоровья (МЦФ НИЗ) США сотрудничает Казахским национальным медицинским университетом им. С.Д. Асфендиярова для выполнения «Программы обучения и исследований в области ВИЧ».

Выполняют Программу с американской стороны Даунстейт Университет наук здоровья Университета штата Нью-Йорк (SUNY-DHSU) совместно со Школой общественного здравоохранения Университета Олбани. В 2021 г. получен еще один пятилетний грант от МЦФ НИЗ и Национального института изучения злоупотребления наркотиками (National Institute on Drug Abuse).

Цели обучения включают: 1) обучение преподавателей и исследователей КазНМУ для получения степени Магистра наук по эпидемиологии; по общественному здравоохранению, MPH, программы с получением сертификата по этим специальностям; 2) обучение эпидемиологии и аналитике для руководителей общественного здравоохранения из Республиканского научно-практического центра психического здоровья и Казахского научного центра дерматологии и инфекционных заболеваний; и 3) работа с руководством КазНМУ и ППС над расширением учебных программ Школы общественного здравоохранения по эпидемиологии, биостатистике, дизайну научных исследований и расстройствам, связанным с употреблением психоактивных веществ.

За последние пять лет по программе NYS-ITRP в США обучились 10 человек (шесть из них в настоящее время работают преподавателями в КазНМУ). NYS-ITRP помогла КазНМУ запустить новые программы по эпидемиологии и биостатистике на до- и после-дипломном уровнях. КазНМУ инициировал программу бакалавриата по общественному здравоохранению с возможностью для казахстанских студентов завершить обучение в течение года в Олбани и получить двойной диплом.

Программой руководит заслуженный профессор Джек ДеХовиц, из SUNY-DHSU, соруководитель – Ж.С. Нугманова, дмн, проф., курс ВИЧ-инфекции КазНМУ.

Ректор КазНМУ Марат Шоранов отметил особенно возросшую значимость направлений эпидемиологии и биобезопасности в свете двух лет пандемии, а также необходимость выработки новых совместных подходов в вопросах подготовки специалистов эпидемиологов.

«Сегодня система здравоохранения нацелена на восстановление уровня здоровья населения допандемийного периода. Кроме того, основным трендом общественного здоровья должны стать меры по совершенствованию клинических протоколов постковидной реабилитации и здесь нужна консолидация научных исследований с практическими наработками. Еще один немаловажный момент – это повышение уровня информированности населения, люди нуждаются в качественной информации, и это ярко продемонстрировал период пандемии. Одним словом, на повестке дня – подготовка специалистов в сфере эпидемиологии и общественного здоровья, специалистов максимально интегрированных в нашу систему здравоохранения. Что касается наших новых совместных программ, основной момент это снижение бремени ВИЧ-инфекции и оценка влияния наркопотребления на эпидемию посредством повышения компетенций сотрудников КазНМУ в части проведения исследований в области ВИЧ.

Мы приложим все усилия для всестороннего улучшения нашего стратегического партнерства», — отметил Марат Шоранов.

Профессор Джек ДеХовиц подчеркнул важность совместной деятельности в дальнейшем усилении обучающих программ. По словам Джека ДеХовиц, «научные стажировки в рамках совместных проектов стали важным фактором взаимовыгодного обмена опытом и внедрения новых методик преподавания и исследований».