Пресс-релиз. КазНМУ принял делегацию Университета Цукуба (Япония)
10–11 марта 2026 года в Казахском национальном медицинском университете имени С.Д. Асфендиярова состоялась международная академическая встреча с делегацией Университета Цукуба (Япония). Мероприятие прошло в Зале славы академика Шарманова и стало важным шагом в укреплении сотрудничества между университетами в области медицинского образования и научных исследований.
Встреча объединила преподавателей, исследователей и студентов двух университетов. Делегацию Университета Цукубы возглавили профессор Юсуке Кобаяши, ассистент-профессор гуманитарных и социальных наук Соно Фумото, а также ассистент-профессор Юта Танигучи. Активное участие в дискуссиях также приняли студенты медицинских факультетов из обеих стран, включая студентов КазНУ имени Аль-Фараби.
С приветственным словом выступила декан международного факультета КазНМУ Нуржамал Джардемалиева. В рамках открытия были представлены презентации двух университетов, а также лекция о системе здравоохранения Казахстана.
Диалог цивилизаций: как традиции и вера влияют на лечебную практику
Центральной частью программы встречи стала совместная работа студентов в смешанных командах. Участники, распределенные по трем группам, погрузились в обсуждение актуальных вопросов медицины, переходя от глобальных вызовов к конкретным культурным и этическим аспектам: от влияния религии и национальных традиций на повседневную клиническую практику до сложных моральных дилемм, связанных с донорством органов. В смешанных интернациональных группах студенты двух стран делились личным опытом и знаниями о том, как традиции и верования пациентов могут влиять на диагностику, лечение и взаимодействие в системе «врач-пациент».
Особую атмосферу встрече придали финальные презентации команд. Участники подошли к защите своих проектов нестандартно: вместо традиционных докладов они представили результаты дискуссий в форме мини-сценок и ролевых игр. Студенты разыгрывали диалоги между врачом и пациентом, сталкивающимся с культурными или религиозными барьерами, а также моделировали сложные этические ситуации, связанные с донорством.
Такой игровой формат позволил не только ярко продемонстрировать выводы, но и вовлечь зрителей в обсуждение, показав, как теоретические знания могут применяться в реальной клинической практике. Креативный подход команд вызвал живой отклик у аудитории и подчеркнул важность эмпатии и гибкости в работе будущих врачей.
Проведение такой академической встречи способствует развитию межкультурного диалога, укреплению академической мобильности и обмену опытом между студентами и преподавателями Казахстана и Японии.
