Алматы, Казахстан, 24-25 мая, 9:00 Best Western Plus Atakent Park Hotel, Тимирязева 42. Казахстанцы с редкими заболеваниями стали жить лучше, а главное...
Визитинг-профессор из Сиднейского университета Robert G. Cumming прочитал лекцию на тему «Проблемы здоровья пожилых людей в странах с низким и средним уровнем дохода» для студентов...
У резидентов КазНМУ может появится возможность пройти стажировку в Медицинском колледже Университета Аризоны (США). Об этом сегодня на встрече с резидентами рассказал заведующий кафедрой неврологии...
Научная исследовательская деятельность обучающихся является одним из важных способов развития и поднятия профессионального уровня специалистов. Кафедра нервных болезней КазНМУ им. С. Д. Асфендиярова уделяет большое...
Студенческие предметные олимпиады имеют большое значение в раскрытии творческих способностей студентов, привлечении молодежи к научным проектам и исследованиям. Основная цель таких олимпиад: выявить и поддержать...
В рамках подписанного меморандума о сотрудничестве между Казахским национальным медицинским университетом им. С.Д. Асфендиярова, Алматы, Казахстан и Бухарским государственным медицинским институтом им. Абу Али ибн...
На период с 13 мая по 28 мая 2024 года по приказу №726 от 04.04.2024 г. Каахского Национального Медицинского Университета имени С.Д. Асфендиярова реализуется программа...
Глубокоуважаемые коллеги! Министерство здравоохранения Республики Казахстан, НАО «Казахский Национальный медицинский университет им.С.Д.Асфендиярова», Кафедра нервных болезней, ОО «Ассоциация неврологов» РК, УОЗ г.Алматы приглашает Вас принять участие...
Проблемы здоровья подрастающего поколения относятся к числу наиболее важных как в медико-биологическом, так и в социальном плане. В настоящее время на самом высоком социальном уровне...
Академическая мобильность является ключевым элементом интеграции образования в мировое сообщество, что свидетельствует о конкурентоспособности национальной системы образования. Для университетов это также показатель привлекательности и качества...
