Академическая мобильность в медицине: инновации и сотрудничество
С 16 по 27 февраля 2026 года на кафедре микробиологии, вирусологии Казахский национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова в рамках программы академической мобильности по дисциплине «Частная микробиология, вирусология и паразитология» была реализована образовательная программа с участием профессора, доктора медицинских наук, заведующей кафедрой микробиологии, аллергологии и иммунологии ЮКМА Б.Т. Сейтхановой.
В ходе визита состоялся обмен научно-педагогическим опытом между преподавателями вузов.
В рамках академической мобильности для студентов 2 курса образовательной программы «Медицина» проведено 72 академических часа практических занятий.
Обучение осуществлялось с применением современных образовательных технологий и было направлено на развитие клинического мышления обучающихся.
В процессе работы использовались:
- проблемно-ориентированный подход
- разбор клинических кейсов (case-study)
- демонстрация и интерпретация лабораторных методов
- интерактивный формат вопросов и ответов
- групповые обсуждения
- методы формирующего оценивания.
Студенты совершенствовали практические навыки по выявлению возбудителей инфекционных заболеваний, выбору методов лабораторной диагностики, интерпретации полученных результатов и обоснованию профилактических мероприятий.
Практическая подготовка проводилась в микробиологической лаборатории и с использованием виртуальных лабораторий. Были отработаны навыки работы с микроскопическими препаратами, анализа колоний на питательных средах, а также алгоритмы принятия решений на основе клинических ситуаций.
Реализация программы способствовала укреплению академического сотрудничества между вузами, повышению качества медицинского образования и расширению возможностей профессионального обмена опытом.
Проведённая академическая мобильность соответствует целям устойчивого развития ООН:
ЦУР 3 – Здоровье и благополучие: формирование высокой профессиональной компетентности будущих врачей в области диагностики, лечения и профилактики инфекционных заболеваний, укрепление их готовности к принятию клинически обоснованных решений и обеспечению безопасности пациентов.
ЦУР 4 – Качественное образование: повышение качества медицинского образования посредством внедрения инновационных образовательных технологий, практико-ориентированного обучения, развития клинического мышления и интеграции современных цифровых и виртуальных лабораторных решений в учебный процесс.
ЦУР 17 – Партнёрство для целей: расширение и укрепление академического сотрудничества между медицинскими вузами, создание устойчивых профессиональных связей, обмен передовым научно-педагогическим опытом и формирование единого образовательного пространства, способствующего развитию конкурентоспособных специалистов нового поколения.
В будущем подобные программы академического обмена будут способствовать совершенствованию научно-исследовательской деятельности, внедрению современных педагогических методов и расширению международного сотрудничества.
